2月26日、今年度のSS課題研究基礎の最後の授業として、国際教育事業者EF（エデュケーション・ファースト）によるオリンピック特別授業が行われました。

生徒らはグループを作り各々に東京オリンピックのシンボルを考えるとともに、英語でのプレゼンテーションを行いました。

２月１５日、生徒研究発表会が行われました。

２０点を超えるポスター発表があり、口頭発表も行われました。

１年生からは６点（内３点がクラス代表より、残り３点が物理部、天象部、生物）、２年生からは３点（天象部２点、物理部１点）の口頭発表がありました。

参加した１年生からは発表者に向けて積極的に質問がなされ、充実した発表会となりました。

また、発表会には保護者の方を始め、様々な方が見学にいらっしゃいました。

誠にありがとうございます。

審査の結果、２年生　天象部、泉君の研究が本校代表として、SSH生徒研究発表会　全国展へ出展することが決まりました。

関係各所の皆様、ご参加下さいました皆様、誠にありがとうございました。

１月２２日、１学年のSSH課題研究基礎で、生徒研究発表会に向けてのクラス代表選出が行われました。

←発表の様子　発表直前の準備中→

生徒たちは今まで研究した内容をプレゼンテーションにまとめ、各教室のプロジェクターを使い発表を行いました。

１月１５日、１学年のSSH課題研究基礎で、研究発表に向けて、プレゼンテーション作成を行いました。

生徒たちはタブレットなどの最新機器を使い、プレゼンテーション作成に励んでいました。

12月4日、1年生のSS課題研究基礎の授業がありました。

今回の授業では、班ごとの研究に必要なデータの収集が主として行われました。

また、レポート作成も進められ、春高生たちはタブレットPCを活用しながら、電子データのレポート作成にも取り組んでおりました。 

11月14日、千葉県君津市の一般社団法人 猟協における「猟師工房ランド」の協力の下、ヒトと野生動物の関係を考える研修会を行いました。

春高生は猟師の仕事や鳥獣被害の問題について学んだ後、狩猟で捕獲した野生動物の資源利用方法として、食肉解体体験や骨や鹿の角などの活用体験を行いました。

また、体験実習の後にはジビエ試食としてシカ肉とイノシシ肉の試食を行いました。

これらの研修結果については、本校2階の特別棟廊下にてレポートともに掲示しております。

ご来校の際にはぜひご覧ください。
　

□1年 課題研究基礎　モデル実験②アズキチャレンジ　本戦
　10月2日、1年生 課題研究基礎の授業において、モデル実験②アズキチャレンジ　本戦が行われました。
　先週に引き続き、限られた道具を使い、研究班ごとに容器を作り、その中に入るアズキの重さを競い合いました。
　

結果、6組と7組がそれぞれ1000gを超える容器を設計し、作り上げることができました。
（トップは7組の1007gでした。）

モデル実験を通じて、科学的思考の応用や、論理的に考える力を養うことを期待したおります。
次回はモデル実験③を行う予定です。