到着後、開会行事では双方から挨拶、スケジュールの確認を行いました。

 校内見学では、同窓会室や特別教室を見学しました。同窓会室では、明治・昭和・平成の校舎と呼ばれる３つの校舎の模型、OB諸先輩方の著作を始めとする貴重な資料を見学しました。

 図書館では、パラパラ絵本が大人気！

 昼休みは学食体験もしました！さて、４時間目以降は、いよいよHRクラスに入ります！１，２年クラスのHR長・副HR長が迎えに来て、各教室へ向かいました。

 前日まで中間考査だったので、多くの授業でテスト返却も行われていました。これも春高生の日常です。

 グループでプレゼンを作成している授業もありました。

 第２昼休みには、中庭に多くの春高生が集合し、応援指導部が第一応援歌、校歌を指揮して全員で歌いました。

 春高らしさを体験してもらえました。

５時間目も授業参加でした。中には、体育の授業で一緒に走ってくれる先生もいらっしゃいました。

６時間目は、各HR教室で先生方による国紹介やクイズ、質疑応答などが行われました。先生方のプレゼンがとても上手で生徒たちも大盛りあがりでした！

 クラスでの集合写真にも一体感が現れています！！

 帰りのSHRを見学した後、掃除まで一緒にやってくださいました！生徒たちが掃除を担う国とそうでない国があるようです。

 １日の最後は部活動見学です。６時間授業の後で、生徒たちがさらに熱心に活動していることにびっくりされていました！

柔道部では投げ技披露や体験などをさせていただきました！

今回の訪問で、春高にいながら、世界の大きさ・多様性を学ぶことができました。先生方が非常に努力されて日本語を習得されたことは容易に想像できます。そんな姿を見習いたいですし、とても前向きな先生方に元気をもらえました！

『この経験は一生忘れません。』と感想をいただきました。春高生が真摯に対応してくれたおかげです。国際交流は、小さな心の通じ合いから始まります。

音楽ホールにて、おおよそ９０分の講義をしていただきました。

先生からの質問に挙手したり生徒も壇上に上がったりするなど、実際に考え参加しながら経済について学ぶことが出きました。

講義後の質疑応答では、生徒からの質問を一つひとつ丁寧に答えていただきました。

本日の講義は春高生にとって大変興味深い内容であり、大学での学びへの関心をより一層高めることができました。

後藤先生にはお忙しい中、ご講義いただきありがとうございました。

春日部高校は校内に音楽ホール（センテニアルホール）があります。本校メディア研究部は、音楽ホールで行事やイベントが行われる際に照明や音響等の舞台操作を行う部活動です。

そのため、様々な部活動や委員会と一緒に活動をすることがほとんどですが、今回は春日部高校PTAと春日部高校同窓会主催のイベントのお手伝いをさせていただきました。

 イベントが始まる前には、進行の確認と、事前に照明や必要な道具の確認を行います。

さらに、イベントに合わせて照明を調整していきます。

調整して、確認して、再度調整しての繰り返しです。

音楽ホールの客席側の上には調光室があり、照明や音響の操作を行います。

上から照らすと、このようにスポットライトが当たります。

進行表を見たり、インカムで連絡を取り合いながら操作を行っていきます。

先輩から後輩へ、操作方法が引き継がれています。

学校説明会等でもメディア研究部は活動を行っていますので、行事やイベントの際は部員に声をかけていただけたら幸いです。

各クラスの代表者が大会議室に集まり、meetを用いて各クラスで講演を中継するという形で実施をしました。

講演終了後には、各クラスの代表者から質問の時間が設けられました。

身近な問題であり、一人一人の正しい理解が求められる性の多様性についての考えを深めることができました。

清水様ご講演いただきありがとうございました。

学ランを着た春高生が並ぶと迫力があります！

ポーズが入ると楽しそうな雰囲気です！

77期なので、学ランとYシャツで77を表現してみました！

徐々に形作られていきます。

部活動の衣装を着た集合写真も撮影しましたが、そちらは3年生のみなさんの卒業アルバムで確認してみてください！

◆春日部高校公式Instagram

 教科書のレッスンが、シリアの内戦状況をSNSを通じて世界に伝える少女の話でした。インターネットの、誰でもどこからでも情報を送受信できる特性は国際問題を解決しうる潜在能力があるという内容でした。ディベートトピックは” The Internet has positive impacts on society.”（インターネットは社会に良い影響を与える）でした。

 まずは肯定・否定両方の強い意見を考えます。

 ペアでシェアして、良い意見は参考にさせてもらいましょう！

使えそうな語彙も学びました。fake information, addiction, share A with Bなどディベートで使えるといいですね。

 その後、反論についても対策をしました。

ディベート本番です。３人組で肯定側・否定側・ジャッジの３役を決めます。ディベートは３回回すので、役割は一通り行うことになります。

 何も見ずに堂々と意見を述べている生徒と、聞きながらメモを取り反論の準備をする生徒

 ジャッジもメモを取っておかないと後で勝者が決められません。生徒の持っているプリントにはディベートの流れのみが書いてあり、全て即興でのやりとりになります。

ジャッジが勝者をアナウンスするとあちこちから歓声が上がりました。肯定側・否定側両方で勝った生徒もいます。

ここまでの流れは教科書のリスニング・リーディング→ディベートでスピーキングとなります。この後、同じトピックで英作文をするとライティングにもつなげることができ、４技能が融合した授業の流れとなります。

授業見学はいつでも受け付けております。

 英文の読解はパートごとに授業で行っています。段落ごとにタイトルをつけながら読むことも徹底しています。

日本語要約作成前に、まず要約に必要な要素は何かメモを作りました。

 ⇑　そのメモを見せあい、取捨選択の話し合いをしています。

 ⇑　では実際にマス目に日本語要約を書いてみましょう。初めは２００字程度と字数制限を設けました。

 ５分程度書き進めたところで、一旦区切り、ペアでシェアしました。「こう書いた」「この後はこうまとめるつもり」と見せあっています。

とても上手な要約もあってびっくりしました！（この要約用紙は担当者が５年ほど前受験生を対象に作成したものを改良して春高で使われ続けています。）

日本語要約作成は練習を重ねることでコツも掴めてきます。そうすると、英文の読解も日本語記述力も向上するので、どんな英文を読んだときでも、最後のゴールを日本語要約に設定しておくとよいです。

いつも、コミュニカティブに英語を使う授業を目指していますが、日本語でしっかり記述する練習も取り入れています。 

授業見学はいつでも受け付けております。

 英単語を定着させるために、単語帳の範囲を指定し、小テストを行う試みはよく行われます。春高１年では、授業では英単語を読み合わせすることにとどめ、小テストは各自自分のペースで自主学習で取り組めるように整備しています。

 １学年では、生徒全員が見られるようになっている共有ドライブがあります。ここに教科でフォルダを作り、生徒がデータをいつでも活用できるようにしています。

⇑　こちらは英単語小テストのフォルダです。試験範囲の小テストを予めPDFであげておけば、生徒は自分のペースで小テストを行うことができます。 

 ⇑　こちらが小テストの例です。PDFのデータなので、メモアプリに取り込み、何度も受験が可能です。

 ⇑　答え合わせは画面を２分割して行います。

授業中に小テストタイムを設ける場合も、各自の学習進度に合わせた範囲の小テストを行うことができますし、終了次第各自のペースで答え合わせができるので、習熟度に合わせた学習ができます。

１人１端末があるので、学びはどんどん個人に最適化されるべきです。必要なデータ、解答解説もどんどん共有して、生徒に活用させることで、その先の学びに到達可能です！

授業見学はいつでも受け付けております。

今回のスキットは、異文化におけるジェスチャーなどの非言語コミュニケーションから生じる誤解がテーマです。英語コミュニケーションⅠの教科書レッスン内容の発展的活動となります。

 ⇑　このグループは腕組の意味の違いを効果的に発表しました。

 会話の流れ、セリフ、動きなど全て自分たちで考えました。

 演じる側もとても楽しそうですが、観衆も目を輝かせて見入っています！英語でも内容が伝わって、笑いがたくさんありました。

スキットはALTによって評価されます。生徒同士では、Google Formsを用いて相互評価とベストスキット、MVP（個人）を選出しました。

異文化コミュニケーションについて理解が深まった、原稿を見ないで発表することができて成長を感じた、またこういう機会があったらもっと面白いスキットを作成して笑わせたい等々、感想がありました。

今回のスキット発表会では、生徒たち自身演じる側も聞いている側も英語が媒体であったことを忘れ楽しむことができました！

 スピンオフ

 本番前の準備の様子です。通し練習をして動きを確認していますが、本当に楽しそうです！

 本番まではネタバレをしたくない班は廊下で仕込みをしていました！

 原稿が仕上がったら、Nick先生にチェックを受けます。昼休みや放課後、Nick先生を訪ねる生徒もいました。

今後も英語を使って楽しめる活動をたくさん用意していきます！次回、スキット発表をやるとしたら、「笑い」に振り切ったものもやってみたいですね。